domingo, 22 de mayo de 2011

Respuesta al articulo del Maestro Gilberto Guevara Niebla

No tengo elementos para dudar y ni quiero hacerlo sobre los datos aquí vertidos, es mas, doy por sentado que son 100% reales. Pero mi comentario (pregunta) va en el sentido siguiente.
Maestro Guevara Niebla y ante esta realidad ¿que hizo usted para remediar o por lo menos detener dicha catástrofe? Sobre todo, cuando usted ocupo un alto cargo en la secretaria de educación. Me imagino que tuvo que enfrentar muchos problemas e intereses y que al final estos siguieron prevaleciendo vistos los resultados hasta el día de hoy.
Sigo observando parcialidad y en ocasiones tendenciosos los comentarios en cuanto a las comparaciones de los resultados (indicadores) de Pisa(ocde) o cualquier otro que tenga que ver con resultados obtenidos por otros países.
Si hablamos de comparaciones y para ser mas exactos, competiciones, porque debemos de estar por encima de otros países para demostrar que vamos mejorando, pues también deberíamos de hablar de los diferentes contextos en los que se da dicha competición.
Para ser mas puntuales, cuales son las condiciones de trabajo de los profesores de países como Noruega, Alemania, Austria, Finlandia, Bélgica, Dinamarca por citar algunos.
Trabajar con grupos de mas de 40 alumnos (yo en especial con 50) la vinculación entre los diferentes niveles, las condiciones salariales y podría seguir haciendo las comparaciones donde tendríamos que llegar a la siguiente conclusión.
No estamos en condiciones de competir bajo estas circunstancias.
Y el argumento mas absoluto y aplastante de todos.
Somos el resultado de una preparación (si se quiere ineficiente) impartida por el estado que no ha sabido desarrollar una estrategia educativa acorde a la realidad de nuestro país, donde la secretaria de educación piensa que tiene a los mejores profesores del mundo ya que espera que sean capaces de llevar a cabo una reforma educativa en un periodo de tres días mediante cursitos elaborados al vapor pero mediante los cuales se justifican grandes gastos de dinero pero que en la realidad son inoperantes e inútiles para el magisterio.
Si maestro Guevara, también somos víctimas de aquellos grupos con grandes intereses políticos y económicos que en su momento también no le permitieron detener esa catástrofe de la que usted habla.