Nuevas "grandes ideas" sobre educacion en Mexico

Llega la nueva administración (pri) (algún día se fueron) y llegan con nuevas ideas para la educación, pero ese es el punto.
No llegan con nuevas ideas, mas bien es la continuación  de la anterior administración, pero obvio, le va agregando cosas que les faltaron a los anteriores.
Pero, ¿cuales son los motivos?
Varios pero los que destacan, son los políticos y los económicos.
En este ultimo sobresale la privatización de la educación. Para nadie es un secreto, saber que la educación es un buen negocio,excelente diría yo, donde a la educación se le ve como un servicio por el cual se debe cobrar y no como un derecho el cual esta contenido en nuestra propia constitución, y si se trata de reformarla (la constitución) no habrá ningún problema ya que nuestros queridos diputados están a la orden de lo que disponga el ejecutivo.
¿ Y quien sale ganando con todo esto?
Varios, pero no perdamos de vista a los siguientes.
Un enlace para tener mayor información.
http://www.vanguardia.com.mx/riesgodequeeducacionseaentregadaaligasdetelevisaprofesores-1437713.html
¿ Y que estamos haciendo los profesores para evitarlo? Nada, absolutamente nada.
Esa es la condición de muchos profesores en la que no muestran interés por lo que pasa y en la que están esperanzados en ser defendidos por el sindicato mostrando una ingenuidad que espanta al no reconocer que el mismo sindicato forma parte de este juego, donde lo único que interesa es seguir contando con prebendas y/o concesiones que les beneficiara solo a ellos, y esto es la parte politica.
La situación de la educación en México esta tan mal y con visos de ponerse peor, que solo espero que no sea demasiado tarde para hacer algo, para remediarlo, en donde nos debe de quedar claro.
Para mejorar la situación, se debe de contar con la participación de los profesores, esos profesores que conocen la problemática porque la viven todos los días, los profesores frente a grupo que siguen manteniendo un compromiso con la educación, con sus alumnos, porque de no ser así, la caída sera irrefrenable y no se podrá hacer ya nada y los principales perdedores serán los profesores y si no, al tiempo.

 

La OCDE sí recomienda despedir maestros con evaluación universal.

A pesar de que la Secretaría de Educación Pública (SEP) y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) han reiterado que la evaluación universal de docentes no tiene un carácter punitivo, la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) sí recomendó a la autoridad educativa despedir a los maestros que no obtengan buenos resultados.

Según la SEP, el fin de dicha evaluación es medir la capacidad de los maestros mexicanos para ofrecerles capacitación continua y que en ningún caso se pone en riesgo el puesto de los maestros.

En el Acuerdo de cooperación México-OCDE para mejorar la calidad de la educación de las escuelas mexicanas, recomendación número 8, el organismo internacional afirma que la evaluación de los maestros es necesaria para mejorar la calidad educativa.

Después de haber implementado este sistema y de haber socializado sus reglas, el sistema puede incluir variables formativas y sumativas; por ejemplo, recompensar a los docentes excelentes o dar apoyo a los docentes de menor desempeño”, dice el apartado.

Y remata: “los docentes que presenten un bajo desempeño de forma permanente deben ser excluidos del sistema educativo”.

El documento fue publicado por la OCDE en octubre de 2010, a petición del gobierno mexicano.

ENLACE: Acuerdo de cooperación México-OCDE para mejorar la calidad de la educación de las escuelas mexicanas